Преподавателям












 


 


 


 «Без стремления к  научной работе


педагог неизбежно попадает во власть трёх


педагогических демонов: рутинности,


банальности, механистичности…»



 


                                                                                                                                                                                    А.Дистервег


 


Осуществление методической деятельности техникума по профилю реализуемых образовательных программ


Методическая работа техникума является одним из основных видов профессиональной деятельности и осуществляется с целью повышения деловой квалификации, профессионального мастерства и развития творческого потенциала преподавателей.


Методическая работа в ГБПОУ «Чебаркульский профессиональный техникум» (далее ЧПТ) в  строится и проводится в соответствии  программой развития техникума на  2013-2018 годы, планом основных мероприятий, согласованных   с организационной схемой и содержанием деятельности  Министерства образования и науки Челябинской области, Челябинского института развития профессионального образования, их приказами и поручениями с учетом задач, стоящими перед научно-методической службами учреждений среднего профессионального образования Челябинской области.


Разработаны основные формы методической работы, направленные на реализацию методической темы: «Применение инновационных технологий в образовательном процессе как одно из условий повышения качества обучения обучающихся»


Данные формы работы являются как традиционными, так и имеющими определенный инновационный аспект.



Основные направления  деятельности методической службы 


    подробнее…



  Структура методической службы позволяет решать широкий спектр задач:




  • повышение эффективности образовательного процесса;



  • создание качественного учебно–методического обеспечения; совершенствование форм и методов самостоятельной работы обучающихся на занятиях и во внеучебное время;



  • достижение современного качества образования через освоение современных педагогических технологий;



  • развитие мотиваций и создание условий для проведения экспериментальной деятельности и научно-исследовательской работы преподавателей и обучающихся;



  • сохранение целостности процессов учебной и воспитательной деятельности и создание атмосферы творческого сотрудничества преподавателей и обучающихся;



  • создание условий для методического самообразования и повышения квалификации педагогических работников;



  • осуществление информационно-консультативной работы, методического руководства, изучение, обобщение и трансляция инновационного педагогического опыта.



Структура методической службы техникума


подробнее…



Результаты учебно-методической работы


 


 









































Показатель


Количество (чел.)


% от общего числа педагогических работников


Доля педагогических работников имеющих публикации по инновационной педагогической деятельности


6


19


Доля педагогических работников, издавших учебные пособия, в том числе с грифом «Допущено», «Рекомендовано»


2


6


Доля руководящих кадров и педагогических работников, принимающих участие в инновационных процессах в образовательном учреждении


20


64,5


Доля педагогических работников, принимающих участие в мероприятиях областного, регионального уровня: конференциях, конкурсах профессионального мастерства


10


32


Доля педагогических работников, занимающихся научно-исследовательской деятельностью


1


3


Доля педагогических работников, руководящих  учебно-исследовательской деятельностью обучающихся, приносящей результаты на уровне области, всероссийском уровне


3


10


Численность обучающихся СПО, занявших призовые места на всероссийский конкурсах НОУ к общему числу обучающихся


3


0,9


Численность обучающихся СПО, занявших призовые места на областных конкурсах НОУ к общему числу обучающихся


2


0,6



Вывод  по таблице:


1) учебно-методическая работа ведется целенаправленно  в соответствии с поставленными целями;


2) остается недостаточным процент педагогических работников имеющих публикации, издающих печатные пособия из-за отсутствия финансирования данного направления;


3) численность обучающихся СПО, занявших призовые места на всероссийский, областных  конкурсах к общему числу обучающихся незначительна из-за  их слабой общеобразовательной подготовки в школе, отсутствии мотивации обучающихся к обучению, исследовательской деятельности.


 



Работа по комплексному методическому обеспечению образовательного  процесса


 




























№ п/п


Написано методических разработок, рефератов


Напечатано, издано методических разработок, статей, рефератов в журналах,  сборниках и т.д.


Изготовлено учебно-наглядных пособий


Изготовлено раздаточного, дидактического материала


всего


в том числе имеющих внешние рецензии


всего


в том числе имеющих внешние рецензии


всего


в том числе имеющих внешние рецензии


всего


в том числе имеющих внешние рецензии


 


200



27


11


25



70




 



 — Методические разработки


 — Методические рекомендации